为了让婴儿天生的潜力和才能得到良好的发展，我们必须对有关婴儿的能力发展有一定的了解并进行相应的训练。从诞生开始至出生后半年是接受能力(感觉)的发展期，这个阶段是接受能力最强的时期，要给孩子以适当的听觉、视觉和其他方面的训练，以使其感觉能力获得很好的发展，潜力额得以很好的挖掘。
1.听觉及其训练
在婴儿的感觉中，发展得最早的是听觉，它几乎与婴儿的诞生同时出现;但是，用两只耳朵同时捕捉一个声音，据说是在婴儿出生两周之后。耳朵在这个时候的敏感性最强，它会在周围环境的刺激下明显地发育起来，并逐渐形成与环境相适应的听觉能力。然而如果没有受到过刺激，其听力将得不到发展，即遵循才能递减法则。
在这个感觉能力的发展期里，父母应该注意的是，在给予婴儿丰富语言的基础上，再给他听优美的音乐。现在很多父母都很关注婴儿的音乐熏陶，据统计，有百分之八十的母亲给婴儿听录音带或CD。这样不仅可以使其听觉能力得到锻炼，还开发了音乐潜能。
2.视觉及其训练
其次是视觉的发育。婴儿能够用双眼凝视某一个点，是在出生后一个月左右，但这时眼睛的运转还不够灵活，也不能够认知物体。到三四个月时，眼球转动的肌肉基本长好，运转的功能开始启动，这时是视觉最敏感的时期。与听觉一样，才能递减法则在这时开始出现。所以，此时就应该给婴儿看优美的图画。
正如婴儿需在语言环境中学会语言一样，婴儿的生活环境中也不能没有图画，通过图画丰富的美妙的色彩组合来锻炼婴儿的视觉能力，激活美术细胞。婴儿从眼睛能看见东西开始，就是伴随着色彩的熏陶而成长起来的。刚刚出生的婴儿，会无意识地受到眼前色彩的影响。房间里所有的东西都有颜色，在阳光的照射下产生不规则的反射，这样便改变了室内空气的颜色。如果在空荡的墙壁上挂上一幅画，房间里的气氛顿时就焕然一新了。婴幼儿凭着超人的敏感的潜力，连空气的颜色也能敏锐察觉到。总之，要尽量多地给婴儿看名画。在婴儿四个月左右时便要开始给他看图画书了。
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训练婴儿看和听的能力 十一类开发婴儿智力的玩具 婴儿认识能力的培养
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